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《写作指导为观点提供有力的支撑》教案优质课下载
【活动过程】
一、导言:
作文离不开阅读。阅读有质量层次之分, 阅读层次的“宝塔尖” 便是名著。
可以说,高考优秀作文几乎都离不开名著营养的滋润。从名著中得来的感悟,在作文中表现出来的是大气磅礴的人文观,而不是那种低俗平庸的就事写事、就理论理的“小儿科”作文。
而我们文科生,要考九部名著,相比于理科生有天然的优势。所以,我们要努力借鉴名著,将名著素材使用到议论文中,增强议论文的说理力度。
二、示标
1.增强议论文中使用名著素材的意识,。
2.学会紧扣论点,选择适合的名著素材证明观点。
三、活动一:佳作引路,分析名著中哪些素材可以运用到作文中。
阅读下面三个例文,分析名著中哪些素材可以运用到作文中。
例1:
清朝覆灭,旗人松二爷依然游手好闲,喝茶玩鸟。最后,安于现状的他死于饥饿。
不幸者又何止松二爷。
倡导实业救国的吴荪甫在与赵伯韬合作失败后,与赵伯韬对立。但期票一直不看涨。他没有适时地改变,而是固执己见,将工厂抵押做最后一搏,结果破产。
他们不会无缘无故地失败,不会无缘无故地倒下。
一切源于他们不能适时地改变自己,而期望世界为他们改变。
盛秋怡 二模 《学会改变自己》
(1)《茶馆》、《子夜》 事实论据 反例
可以用作事实论据的名人事迹、重大事件等等。
例2:
“欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。看破的,遁入空门,痴迷的,枉送了性命。——好似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”一语道尽了人生的空虚,世道的悲怆,社会的荒诞和凄凉。尽管这个世界很美好,可人们还常常会感到痛苦。让人产生痛苦的根源是理想与现实之间的距离。距离越大,则越痛苦,于是,需明白:残缺是真理!
《残缺也是美》
(2)《红楼梦》 直接引用名言 理论论据
例3:
“从《红楼梦》中,经学家看到了《易》,革命家看到了排满,道学家看到了淫,才子看到了缠绵,流言家看到了宫闱秘事。”(鲁迅语)而我却看到了反腐败。这也算是别具一格吧!