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《写作实践》精品教案优质课下载
教学过程:
导入:童话《灰姑娘》
二、教学环节:
(一)、深发掘(观念一变天地宽)
1、聚焦一点,发掘立意:
你能不能就我们学过的篇章中的某人或某事,来深刻表达自己的观点?
以《烛之武退秦师》一课为例,你能发掘出什么立意呢?
2、 方法:(小结)
好处:
(二)、细描摹(妙笔生花才思展)
学生习作比较导入,佳作展示拓展思维。
1、习作展示及点评(见后页)
2、方法:(小结)
好处:
3、当堂练笔:
请将你对课内任一文章的感动处,用优美的语言表达出来。
以小组为单位练笔,组内评出优秀者,给大家展示。
(三)、巧运用(有备无患神通显)
1、由本次期中考试语文作文想到的:
作文题目为《 永远在我心中》
同学们在横线处填入了这些词:
你、她、他、母亲、父亲、母校、英雄、祖国、阿黄(小狗的名字)等等。
2、这些关键词与我们课本内容有没有相通处?学了本课你有什么新的想法没有?
3、方法:(小结)
好处: