苏教2003课标版《我有一个梦想》新课标优质课教案设计

苏教2003课标版《我有一个梦想》新课标教案优质课下载

【教学重点、难点】

揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用，并能用排比、反复和比喻等手法于写作中。

【教学设想】

本节课主要是通过朗读贯穿教学始终，从而让学生了解演讲稿最常用、最有效的修辞方法——反复、排比和比喻的运用，并感受作者激昂澎湃的感情和排山倒海的气势对听众的感染力，最终学以致用。

【教学方法】

诵读感悟，品味鉴赏，语段练习。

【课时安排】

1课时

【课前预习】

1、朗读课文，扫除文字障碍。

2、了解演讲背景。

3、了解作者。

【教学过程】

课前播放歌曲《我有一个梦想》，营造课堂氛围。

一、导入新课

播放PPT图片，学生看后感受（黑人没有地位，种族歧视）

所以，美国黑人以争取平等自由为目标，发起了声势浩大的民权运动。１９６３年８月２８日，在华盛顿林肯纪念堂前，著名黑人领袖马丁·路德·金面对参加集会的２５万人发表了举世闻名的演讲——《我有一个梦想》。

二、朗读课文，整体感知

学生跳读课文，回答以下问题：

1、“我”的梦想是什么？

2、为什么会有这样的梦想？

3、如何实现这个梦想？

点拨：“我”不仅仅是马丁·路德·金一个人，更包括成千上万的黑人。

（学生找出相应段落，并用概括性的语言回答。）

师：首先请大家想想，马丁·路德·金到底有什么梦想？这个内容主要集中在文章的哪个部分？