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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修四季氏将伐颛臾下载详情
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《季氏将伐颛臾》优质课教案下载

教学方法:讨论法、诵读法

课时安排:一课时

教学过程:

一、导入

我们曾经学过孔子的《论语六则》,一起来背一背吧: “学而时习之,不亦说乎?”、“学而不思则罔,思而不学则殆”、“温故而知新,可以为师矣”、“知之为知之,不知为不知”。

2008年北京奥运会开幕式一开始大银幕上便出现了孔子儒家名言:“有朋自远方来,不亦乐乎?”中间孔子三千弟子吟诵《论语》五名句:“有朋自远方来,不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“己所不欲,勿施於人”、“德不孤,必有邻”、“礼之用,和为贵”。尽显我国深厚的历史文化底蕴。

孔子,今天已经成为中国文化交流的“名片”。我们这堂课,学习表达孔子经世济民伟大思想的《季氏将伐颛臾》

二、整体感知:朗读课文

三、梳理字词,检查预习。——文字

课件出示:(PPT)1

翻译句子(注意句子的特点):

1、无乃尔是过与

2、何以伐为?

3、虎兕出于匣,龟玉毁于椟中

理解重点实词:过:无乃尔是过与 且尔言过矣

陈:陈力就列,不能者止

危:危而不持,颠而不扶

相:则将焉用彼相也

固:固而近于费

疾:君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

患:不患寡而患不均,不患贫而患不安

来、安:则修文德以来之,既来之,则安之

上面列出来的句式和实词,希望大家在阅读过程中要注意积累。

四、根据情境,揣摩语气。——文气

提问1,《论语》是什么体的文集?(语录体)语录体主要是对话形式,主要语言标志是“曰”。那本文主要写了几次对话?(三次)对话的起因是什么?(季氏将伐颛臾)