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必修四（2014年6月第5版）《雷雨（节选）》精品教案优质课下载
4．了解紧凑集中的戏剧结构——运用“回顾”和“穿插”的方法，把“现在的事”和“过去的事”交织起来，推动剧情发展。
● 重点、难点
重点：
1．把握文本的戏剧冲突。
分析个性化的人物语言对刻画人物的作用。
难点：
分析个性化的人物语言对刻画人物的作用。
2.把握人物性格的复杂性，探究周朴园对侍萍怀念之情的真与伪。
● 设计思想
《雷雨（节选）》一文被安排在苏教版高中必修四第二专题“一滴眼泪中的人性世界”中的“灵魂的对白”模块，表现人性中的真与假。
在教学过程中要向学生简要介绍《雷雨》的整体情节，把本文与整体衔接起来，以便于学生对剧中人物有更全面的理解。
课文节选的内容主要是鲁侍萍和周朴园相认的过程，在学习的过程中，由于课文很长，应抓住主线，减少头绪，使目标集中起来。首先，指导学生通过快速阅读整体把握课文故事情节。其次，指导学生品味台词，通过两个人物之间的矛盾冲突，揭示人物的性格特征和内心的矛盾，尤其是周朴园复杂的内心世界，表现人性中真和假的复杂关系。
教学设计
第一课时教师活动学生活动说明●导入。借助ppt，教师导语引入新课。观看pptppt出示课题，导入新课。
教师导语：在二十世纪的三十年代，我国有一个剧本问世。它的问世，就好像是一场暴风骤雨一般，震惊了当时整个的剧坛。从此以后，我国剧坛才有了可以和世界优秀剧本相媲美的话剧作品。这部话剧就是《雷雨》。有人说《雷雨》是一出动人的戏，《雷雨》里有无数个难解的谜，有深刻而丰富的内涵。半个多世纪以来，一直常演不衰。前不久耗资3.5亿的国产大片《满城尽待黄金甲》的剧本就改编自《雷雨》。可见这部作于1933年的话剧，至今仍然有着不可抗拒的魅力。今天就让我们一起走近被称为“中国的莎士比亚”的戏剧大师，走近《雷雨》，用激情去解读，用心灵去感受那戏剧家为生命发出的呐喊，看看那是一个怎样的时代！●
导读课文
主导学生活动：
预习检测：1、学生概述全剧情节。2、绘制人物关系图。概述情节，绘制人物关系图。请学生在黑板展示人物关系图主导学生活动：
自读课文，梳理情节速读课文，筛选概括、交流发言。 PPT展示分析过程
主导学生活动：
小组内分角色表演性朗读课文。分角色表演性朗读课文，组内交流点评通过分角色表演性朗读课文，组内交流点评，品味人物语言，揣摩人物情感，主导学生活动：揣摩剧中人物语言丰富的潜台词先小组讨论，后大组交流Ppt展示内容。拓展探究
主导学生活动：周朴园对鲁侍萍的怀念之情到底是真是假？讨论、发言ppt出示探究话题。●板书 雷雨（节选）
曹禺
怀疑 追探 诉悲惨遭遇
侍、园重逢 话明 相认