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苏教2003课标版《一滴眼泪换一滴水》新课标教案优质课下载
1．感受作者在爱斯梅拉达和伽西莫多身上体现出来的人性美
2．了解作者的创作原则：美丑对照原则
教学方法 ：朗读品味、讨论研讨、精讲点拨
课时安排：1课时
教学过程：
导入新课：
（投影）：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经风霜而愈益丰厚”，这是美国著名作家奥尔柯德在其作品《小妇人》中的名言。意思是说，泪水无论是因为感动还是委屈流下，都会让我们的心灵受到洗礼。今天，就让我们一起走近法国著名作家雨果的鸿篇巨制《巴黎圣母院》，看看他将用“泪”和“水”给予我们怎样的启迪？
二、走进作家作品
学生课前预习，自主收集有关资料介绍。（板书题目）
三、品读文本，分析人物
教师导引：我们常说：“眼睛是心灵的窗户”，对于文章而言，文章的题目就是文章的眼睛，它常给我们解读文本，提供了窗口，指明了方向。本文的题目是“一滴眼泪换一滴水”， 我们就从眼泪读起。
（生读P38第57—62小节）
（投影）T62这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。
讨论1：在伽西莫多一直干燥如焚的独眼里，为什么会滚出一大颗眼泪来？这“一滴泪”里包含着伽西莫多怎样复杂的感情？（要求：学生有理有据地分析自己的观点，从书中找出支撑自己结论的依据）（生思考1分钟）
预设：生可能说出：自责、忏悔、感激、开心、羞辱、委屈、失望…….（板书）
明确：
（1）感激之泪：在他极其口渴的时候，爱斯美拉达不计前仇、以德报怨给他喂水。
（2）委屈、失望之泪：周围的群众都在羞辱他、欺辱他，连他最尊敬最爱戴的义父克洛德也弃他而去。
（3）自责之泪：T59，T60他原以为爱斯美拉达上刑台是来报复他的，为误解姑娘的好意而自责。
（4）忏悔之泪：T58“伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波西米亚姑娘呀！”对自己受克洛德指使，劫持爱斯美拉达而忏悔。
师总结过渡：围观群众的肆意地羞辱、自己视为至亲至爱的义父的背弃和爱斯梅拉达的以德报怨形成强烈的对比，使伽西莫多的灵魂被感化了。
讨论2：“这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪”。“第一次”说明了什么？
明确：“第一次”，说明伽西莫多之前从来没有流过眼泪。
讨论3：为什么伽西莫多之前没有流过眼泪？他之前是个怎样的人？
明确：容貌：奇丑无比、且身有残疾（板书）