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一、导入：

播放歌曲《在水一方》

一首《在水一方》唱出了多少人对“佳人”的爱慕，引领了多少人去《诗经》的圣殿徜徉！这一座殿堂，流光溢彩，苍苍蒹葭摇曳生姿，“关关雎鸠”一唱三叹。我们迷醉于那“爱而不见”的情调，那“与子偕老”的追求，还有那“琴瑟在御”的幸福。然而，镌刻在这座“现实主义”丰碑上的，不全是痴情执著之人演绎的风雅浪漫之事，它也有柴米油盐的平凡、人老珠黄的无奈，以及喜新厌旧的背弃。今天，我们就一起来学习《氓》，走进一个完全不同的爱情故事，去聆听千年前淇水边的故事。

二、朗读感知

1、诵读指导

2、学生诵读

3、对照文中注释，质疑

三、预习成果检查

1、完成相关字词习题

2、整体感知：

《氓》讲述了一个怎样的故事？请用自己的语言复述故事

明确：《氓》是一首叙事诗，用第一人称“我”的口吻，叙述女主人公与“氓”从恋爱、结婚到最终被遗弃的故事。

四、品读体味

1、当代著名学者鲍鹏山说：“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。” 请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。

恋爱——温顺、痴情、大胆、热烈、纯真

婚变——勤劳善良、任劳任怨

决裂——冷静、清醒、刚强

总结：情深时，浪漫纯真，柔情似水；情灭时，坚强果决、勇敢刚烈

2、《氓》采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格？

（1）对比手法：文中哪些地方用了对比？

（2）比兴手法：关于“桑”、“淇水”几次描写

五、拓展迁移

各抒己见：从女主人公的故事中你认识到了什么？对我们的人生有何启示？

六、课堂小结

听音乐《幽兰操》，品孔子推崇的《诗经》，幽兰是孔子追求的淡定、高洁品质的象征，又何尝不是圣人对《氓》中女子，以至于世间所有女子的规劝？当爱情骤然来临时，要淡定、矜持、擦亮慧眼，慎重交友；一旦爱情远离，也不寻死觅活。当初再如何的拿起，而今也照样能轻轻地放下；爱情不是世间唯一，男子并非终身依靠，要走出自己的康庄大道，一定要时刻昂起高贵的头颅，不媚不俗，独立自强！