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必修四（2014年6月第5版）《登高》新课标教案优质课下载
【教学重点】
通过炼字，品鉴是个表现手法。
再现情景，体悟诗人价值追求。
【教学设想】
1、采用微课程教学法，学生通过大量外围资料自主学习，对作者、作品、技法等具备一个较为系统的了解，在课堂上重点为展示、探究。
2、情景再现体悟法，充分发挥学生的想象力，再现当时情景，深入体悟作者的人生价值追求。
【课时安排】
一课时
【课堂形式】
1、课前检测
杜诗中关于“鸟”的诗句：
绕阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）
两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》）
荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）
飘飘何所以，天地一沙鸥。（杜甫《旅夜书怀》）
2、导入
（PPT展示）
“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”
这副对联写的是谁？??
这是郭沫若先生题写的对联，它高度概括了杜甫忧国忧民的两个方面。??今天我们就来学习他的一首诗《登高》。
3、展示学习目标
（PPT展示）