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《登高》新课标教案优质课下载
过程与方法目标
通过诵读体会诗歌情感，合作探究诗歌相关的内容。
情感态度价值观
理解使人一生潦倒，老年多病，穷困潦倒，流落异乡的情感；感受杜甫心系百姓、情系邦国、忧国忧民、兼济天下的博大胸怀。
教学重难点：
重点：感受诗人深沉的苦痛与忧思，掌握诗歌鉴赏的基本方法。
难点：掌握“情景交融”的手法。
教学工具：
多媒体课件
教学课时：
一课时
教学过程：
新课导入
以王维的诗歌《九月九日忆山东兄弟》进行导入：
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
提问：本首诗主要讲什么内容？
明确：登高，阴历九月九日重阳节，民间有登高辟邪的习俗。关于登高，王维在异乡时想着自己的兄弟登高时就唯独缺了自己，因而思念家中的亲人。
那么，今天我们要学习另一首关于登高习俗的诗，另一位伟大诗人的佳作，题目是——《登高》
赏析诗歌
（一）、知人论世
杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。