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必修四（2014年6月第5版）《＊锦瑟》公开课教案优质课下载
《雨霖铃》是柳永著名的代表作。这首词是词人在人生失意,不得不离京都时写的,是表现江湖流落感受中很有代表性的一篇。这首词写离情别绪,达到了情景交融的艺术境界。词的主要内容是以冷落凄凉的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。宦途的失意和与恋人的离别,两种痛苦交织在一起,使词人更加感到前途的暗淡和渺茫。时数1学习
目标A知识目标：
1.了解柳永在文学史上的贡献，简要把握白描、点染等手法。
2．在反复诵读和思考探究中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。
3. 鉴赏《雨霖铃》的融情入景，虚实相济的艺术特色。B能力目标：通过理解文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力。?C教学重点、难点:
1、重点:?体会欣赏景中见情，情景交融，尽情铺写的表现手法。
2、难点:?词中所体现的离别情绪。预习
作业1、朗读《雨霖铃》并背诵。
2、找出精彩语句分析。教学板块
（注明各板块解决目标序号及所用时间）学生课堂练习单第一版块：【4分钟 】
一、学情检测
1. 通过预习，你从词作中获取了哪些知识？你认为词作表现了哪些思想情感？
2. 在预习中，你对哪些内容的理解还存在一定的难度，需要和同学合作探究？
思考并交流这两个问题，力求在合作中突破难点。第二版块：【4分钟 A2 】
二、诵读品鉴
1．范读，注意朗读的节奏。
2. 齐读：读出作品的节奏、韵律，并且注意体会作品的意境和作者的思想感情。1、学生自由朗读
2、自由品味作者感情
3、学生个别朗诵第三版块：【25分钟 B C 】
三、逐句赏析
1. 这首词是柳永的代表作之一,写他要离开汴京(今开封)去各地飘泊时和他的心爱的人难舍难分的离愁别恨。词作分为上下两阕，上阕写临别之时留恋难舍的情景，下阕写离别之后孤独痛苦的心情。
2.逐句赏析上片?
??(1)“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”
①开头三句交代了哪些内容？
明确：这三个句子交代了时间、地点以及词人所处的特定环境。