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苏教2003课标版《虞美人》新课标教案优质课下载
教学重点
1.如何分析诗词的意象及意境，从而把握诗人的感情。
2.提高诗歌鉴能力。
课时安排：一课时
教学过程
一、导入新课
投影展示：
善书，作颤笔樛曲（弯曲）之状，遒劲如寒松霜竹，谓之“金错刀”。作大字不事笔，卷帛书之，皆能如意，世谓“撮襟书” 。
——北宋·陶谷《清异录》
才识清赡，书画兼精。尝观所画林石、飞鸟，远过常流，高出意外。
——北宋·郭若虚《图画见闻志》
提问：这是一个什么样的人？
明确：李煜介绍
清代郭麟曾说，“作个才人真绝代，可怜薄命作君王。”今天就让我们一起来学习李煜的绝命词《虞美人》。
二、因声求气
清代桐城派大师刘大櫆在《论文偶记》中说：
神气不可见，于音节见之；音节无可准，以字句准之。
本文的气韵集中在哪个字词上？——愁
三、问君能有几多愁？
提问：作者究竟在愁什么？从哪些句子中可以看出愁绪？
（一）春花秋月—往事多少
“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢？
春有百花秋有月，
夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头，