必修四（2014年6月第5版）《虞美人》优质课教案下载

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3、能说出本词所体现的作者的思想感情。

情感态度与价值观：

能够感受本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色。

教学过程：

一、导语:

看到《虞美人》这三个字，你首先想到的是什么？

唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。 在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。

唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。因李煜填此词的名句，又名“一江春水”，此外又名“玉壶冰”等。

二、作者简介及写作背景

李煜（937－978）字重光，南唐的最后一个皇帝，世称李后主。在位15年，他的统治加速了南唐的灭亡。可见，他是一个失败的政治家。同时，他擅长诗词书画，精通音律，还是一个优秀的艺术家。

作为一个亡国之君，李后主是不称职的也没有什么可称赞，可是作为一个词人，李煜给后人留下许多血泪文字，千古传诵。是五代时最有成就的词人，也是整个词史上一流的大家。所以后人写诗这样评价他：“作个才子真绝代，可怜薄命作君王。”

其词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期，前期词以描写宫廷逸乐生活为主，风情绮丽，清靡婉转。后期词则多追忆往事，伤怀故国，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗，与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题材范围，丰富了词的艺术手段，在词史上具有里程碑式的意义。

三、诵读指导：

1.把握节奏：

根据情感的需要来进行节奏的把握

2.找出韵脚：

了、少、风、中

在、改、愁、流

押韵特点：

两句一换韵

3.读出感情：

感情基调：

低沉、凄凉

四、鉴赏品析：

1、有人说《虞美人》这首词的一大特点就是：虚实结合、情景交融的写作手法运用的恰到好处。同学们，请大家朗读全词，找一找文中哪些是实写，哪些是虚写？