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必修四（2014年6月第5版）《声声慢》集体备课教案优质课下载
情感态度与价值观 : 体会李清照夫亡家破、饱经忧患和离乱的哀愁，感悟李清照坚韧、孤高的灵魂。
学习工具：教学一体机
课时安排：1课时
学习过程：
一、导入:
去年，中央电视台综艺节目支持人董卿因为主持《中国诗词大会》而人气飙升，今年，董卿因为主持《朗读者》更火了。为什么董卿这么吸引人呢？因为:“腹有诗书气自华”。因为才学而留名千载的女性，在中国古代当属李清照。今天，我们走近李清照，读清照词，走
进她的内心世界。
二、李清照经历：
Ppt出示
师总结： 生于官宦之家
长成书香才女 少历繁华
婚姻门当户对
夫妇志同道合
靖康耻阻幸福
南渡夫逝孀居 中经丧乱
半世飘零悲死 晚景凄凉
三、请学生自由选择李清照的词（各个时期各一首）读，读完说出作品表达了作者怎样的心情。
例: 《如梦令》，欢愉
四、合作探究：以组为单位讨论，然后选代表发言。
（一）一般而言，诗词中表达情感，先写景，后抒情。本词开头怎样写愁情的？
1、出示：寻寻觅觅……
参考：（1）、细品七组叠词的意味：多角度写愁
寻寻觅觅——（动作）若有所失 寻觅无果
冷冷清清——（环境、心境）冷清 凄冷
凄凄惨惨戚戚——（感受）沉痛凄厉