苏教2003课标版《南州六月荔枝丹》优质课教案设计

苏教2003课标版《南州六月荔枝丹》教案优质课下载

? １．了解引用这一说明方法作用。

? 2．掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。

３．了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。

过程与方法

1.质疑探究法

2.问题引导法

3,以读促讲法

情感与价值观

品读鉴赏本文作为科学小品所具有的科学性和文学性。

教学重点

? １．掌握引用、打比方、举例子、列数字的说明方法。

? ２．本文的结构方式。

教学难点

理解文中引用的诗词典故，结合上下文，分析它们所起的作用。

?课时安排：一课时。

教学用具 多媒体

教学步骤

【课前准备】

一张白纸，预习文章，解决生字和相关重要标点的识记。

一、导入

1.多媒体显示荔枝特写镜头】想必大家都看到了屏幕上的这种鲜艳诱人的水果，它被人们称为水果之王，它叫——（学生齐答：荔枝）。请仔细观看画面，并结合自己的生活体验，谈谈你眼中的荔枝，?请同学自由发言.

?今天，我们要学习的是说明文,贾祖璋先生的科学小品《南州六月荔枝丹》，看看他是如何介绍荔枝的。

2.题解 展示

3.文体知识 展示

?二、浅味? 初读文章