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唐诗宋词选读（选修）《望月怀远》教案优质课下载
过程与方法：运用问答法，讨论交流法来理解诗歌内容
情感态度价值观：3. 理解诗歌的内容和境界
教学重点：
理解诗歌的情感手法与语言
教学难点：
能够举一反三，变换视角从出题者角度考虑问题。
一.导入：
有人说：“月亮是挂在天上的一首诗”。的确，在月亮上载满了人类最好的情感。从古至今，多少伟大的诗人以月入诗，因月成诗。像“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“露从今夜白，月是故乡明”“明月松间照，清泉石上流。”“但愿人长久，千里共婵娟”就连诗仙李白也逃不开月亮的磁场，名句层出不穷“酒入豪肠，七分酿成了月光”。“小时不识月，呼作白玉盘”“床前明月光，疑是地上霜”“长安一片月，万户捣衣声”，月亮就是有这样大的魅力！
今天，我们要学习的这位诗人同样在月亮面前陶醉，沉思。
张九龄《望月怀远》（板书）
知人且论世，以意来逆志
二.作者简介（齐读）
张九龄(678-740)一名博物，字子寿，韶州曲江人。是唐代著名的宰相，后受奸相李林甫陷害，于开元二十五年（七三七）贬为荆州长史。在用人方面主张任用“智能之士”，注意选择州县官。对安禄山的反叛野心，也早有觉察，并建议唐玄宗及早诛灭，但未被采纳。他在执政时敢于谏诤，注意援引一些有为之人，当时被称为“贤相”。谥号文献。
张九龄七岁能文，终以诗名。他的诗，有不少是应制之作。但一些赠答、写景、抒情的诗篇，感情真挚、词藻清丽，晚年遭谗言被贬后所作的《感遇》诗十二首，风格转向朴实而且遒劲寄兴讽喻，与陈子昂的《感遇》诗相近，对扭转初唐以来形式主义诗风有所贡献。后人评论唐诗的转变，多以陈、张并称。清朝人士刘熙载在《艺概·诗概》中说道：陈子昂、张九龄“独能超出一格，为李、杜开先”。
奇文共欣赏，疑义相与析
三.整体感知
这样一位伟大的政治家，文学家，从月亮中又感受到了什么呢？
1.教师范读
2.学生自由诵读，结合课下注解理解诗歌（3分钟）
3.学生提问，教师解答（关键词理解 生 怨 竟 怜 滋 盈 ）
5.学生翻译
【译文】
一轮皎洁的明月，从海上徐徐升起；和我一同仰望的，有远在天涯的伊。有情人天各一方，同怨长夜之难挨；孤身彻夜不成眠，辗转反侧起相思。灭烛欣赏明月呵，清光淡淡泻满地；起身披衣去闲散，忽觉露珠侵人肌。月光虽美难采撷，送它给远方亲人；不如还家睡觉，或可梦见相会佳期。
张九龄是唐代的一代名相，遭受奸臣排斥，贬谪荆州，中秋之夜怀念远方，写了这首诗。诗歌意境雄浑阔大，骨力刚健，但又情感真挚，特别是前两句早已成为千古名句。
【赏析】