唐诗宋词选读（选修）《与诸子登岘山》优质课教案下载

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3、简单了解孟诗的特点并背诵全诗。

【学习重难点】

重点：对与作者生平的了解。

难点：对与怀古诗中典故的掌握。

【导学流程】

了解感知(怀古诗)

1、概念

怀古诗：以历史为主要内容， 对历史人物的功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发表评论，抒发感概 。或感怀身世，或借古讽今，或怀古论事。

2、特点

标题一般是古迹名、古地名，或直说“怀古”

3、作者的生平、遭遇。

孟浩然，早年隐居家乡鹿门山，读书作诗。继漫游吴越，寻求出仕。四十岁时始入京考进士，因“不才明主弃”一句引起唐玄宗的不满 ，被放归襄阳。张九龄官荆州，引为幕府从事，不久又返故居。后疽发背而卒。

二、探究未知

1、结合课本，找出诗中涉及到的典故，完成下列表格。

典故具体内容结 论

2、结合导学提纲分析作者的生平、遭遇有何特点?

3、思考

诗中所提及的羊公碑这一典故，和诗人自身的 遭遇之间，有怎样的联系？由此我们可以看出诗人要表达的是怎样的思想感情？

三．清沈德潜评孟浩然诗词：“从静悟中得之，故语淡而味终不薄。”“语淡”是指语言平易自然，通俗易懂，反应孟诗清淡优雅的风格，“味不薄”是指感情真挚动人，请同学再读诗歌谈谈你的理解？

四、迁移运用

请同学们朗读《过故人庄》体味孟诗“从静悟中得之，故语淡而味终不薄。”的特点。

过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。