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唐诗宋词选读(选修)《山居秋瞑》优质课教案下载
1、学习动静结合的表现手法。
2、学习借景抒情的表达手法。
教学难点:
体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。
教学过程:
一、朗读古诗
二、介绍相关文化常识
?? 王维,字摩诘,世称王右丞,有《王右丞集》。有“天下文宗”,“诗佛”的美称。王维的诗以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大,与孟浩然同为“山水田园”派诗人。
三、翻译全诗
四、分析格律
1、这首诗的体裁是什么?
五言律诗。
2、对偶句有哪些?
“明月松间照,清泉石上流。”,“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”
3、哪些字是押韵的?
后,秋,流,舟,留。
五、分析本诗
1、在这首诗中,作者描写了什么时间,什么地点的景物?
地点:山中。时间:秋天傍晚下过一场雨后。
2、作者为什么要突出“新雨”呢?
是为了突出秋雨之后山野间的明丽与清新,给人赏心悦目的感受。
3、作者在诗中描写了哪些景物?
明月,松林,清泉,山石,青竹,浣女,青莲,渔舟。
4、苏轼曾经这样评价过王维的诗:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。”颔联和颈联中的四句,每一句都是一幅画,小组讨论,用几句话来描绘一幅画面。
5、每一幅画面就象电影中的一个镜头,把这些镜头连起来就是山中的整个景致。这些景色给你什么感觉?