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唐诗宋词选读（选修）《山居秋瞑》教案优质课下载
4.在鉴赏诗歌的过程中积累赏析手法。
学习重点
1.把握诗歌从视觉和听觉，动和静的角度来表现景物特点的手法。
2.把握诗歌主旨。
学习重点
1.积累强化赏析手法
2.感受诗人的高洁志趣。
学习课时 1课时
学习过程
导入
赏析诗句，组织学生观察诗句的特点
第一组
1多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节----------《雨霖铃》
2万里悲秋常作客，百年多病独登台------------《登高》
3不知明镜里，何处得秋霜----------《秋浦歌》
学生活动，小组发言，教师小结
同学1：秋是本组诗歌的共同意象
同学2：秋是典型的意象
同学3：具备枯竭衰败的悲秋含蕴
。。。。。。
教师小结：诗人很容易写出衰退肃杀
第二组
1庭风吹故叶，阶落净寒莎
2听雨寒更尽，开门落叶深
3花酣莲报谢，叶在柳呈疏