人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）《Story Time》新课标教案下载-四川省优质课

能在创设的实际情景中灵活运用句型What a nice day! Let’s go to a nature park. Why don’t you take a picture of me?并能在实际生活中自然运用。

教学工具

单词卡片，录音机，ppt。

?

?

教学过程

一、课前热身( Warm-up)

1. Sharp eyes

学生能快速读出出现的单词。

2.Free talk

教师让学生两两一组练习对话,教师巡视。

A: Is there a river in the forest?

B:No, there isn’t.

A: Are there any bridges in the park?

B: Yes, there is one.

A: Are there any houses in the village?

B: Yes, there are.

?[设计意图]此环节主要是复习句型Are/Is/ there…? Yes, there are/is./ No, there aren’t/isn’t.

二、呈现新课(Presentation)

Story time

1.教师出示课文中的图片并听读课文。

2.教师领读对话，全班学生跟读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿语音、语调。然后，全班学生分男女生读。

3.学生与同桌合作，然后教师请两三对学生上讲台表演对话，全班评选出“最佳表演组”，教师给予奖励。

?

4.在读课文过程中，教师对一些短语进行讲解：

1).take pictures照相

2). have a look看一看

5.根据课文内容回答问题

1).Is there a bridge in the nature park?

2). Are there any mountains and trees in the nature park?