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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) *月下独酙四首(其一)下载详情
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《*月下独酙四首(其一)》精品教案优质课下载

一、课前自学:

(一)知识链接

古诗词鉴赏常用修辞手法及其作用(背诵)

1、比喻

(1)比喻的特点及作用 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动,化抽象为具体;化深奥为浅显;化冗长为简洁。

(2)比喻的种类①明喻。本体喻体都出现 ②暗喻③借喻④博喻

2、比拟

(1)比拟的特点及作用 把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写,其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象而生动,表意丰富。

(2)比拟的种类:①拟人。②拟物

3、借代

(1)借代的特点及其作用 借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。

(2)借代的种类 ①特征代本体。②具体代抽象。③专名代泛称。 ④人名代著作。⑤部分代整体。⑥结果代原因。⑦原料代成品。⑧地名代本体。

4、夸张

(1)夸张的特点及其作用夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作用在于烘托气氛,增强感染力,给人启示。

(2)夸张的几种形式 a、扩大夸张。b、缩小夸张。c、超前夸张。

5、对偶

(1)对偶的特点及其作用 对偶就是“对对子”,也称“对仗”。它必须是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有:便于吟诵,有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。

(2)对偶的几种形式 ①依内容分可分为正对、反对、串对。正对:上下句意思相似、相近、相补、相衬。反对:上下句意思相反、相对。串对:又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。②依形式分可分为工对、宽对。所谓工对,就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求;所谓宽对,就是基本符合对仗要求,但某些方面稍有出入。也就是说形式要求稍宽松一点。③依结构分可分为成分对偶和句子对偶。

6、排比

(1)排比的特点及其作用 排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势,强调内容,加重感情。

(2)排比的几种形式 a、成分排比。b、句子排比。

7、反复

为了强调某个意慧思,某种感情,有意重复某个词语或句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语

8、设问

设问的特点“无疑而问”。往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。

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