唐诗宋词选读（选修）《＊送友人》新课标优质课教案设计

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难点归纳并掌握送别诗常见的情感并学以致用。学习

过程主 要 内 容方法指导

一、导入

送别诗产生原因

离别诗一直是诗家的重要题材，或为拜师游学，或为求取功名，或为仕途奔走，或为生活所迫，不得不远走异域而离别亲人、恋人、友人。古时交通不便，路途艰险，通讯落后，正所谓“一别心知两地秋”“中间消息两茫然”。离别，这个伤感的词，总是令人感觉辛酸与无助。送别诗词的形式标志是标题中经常有“送”或“别”等字眼。

例：《柳梢青送卢梅坡》《谢亭送别》《江亭夜月送别》《送友人》《春夜别友人》《送魏万之京》《送孟浩然之广陵》

二、自读《送友人》完成下面两个问题

1.首联写了哪些意象，描绘了一幅怎样的画面？

2.简要概括这首诗包含作者怎样的情感？

三、送别诗常见意象

①找出下列送别诗句中的地点意象

离亭绿绮奏，乡树白云连。——权德舆《送句容王少府簿领赴上都》

南浦凄凄别，西风袅袅秋。——白居易《南浦别》

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。——王维《送沈子福之江东》

东越想逢地，西亭送别津。——张子容的《送孟浩然归襄阳》

我们学过的唐诗里还有哪些？

【小结】离别诗中表现离别之意的地点意象有：

②找出下列送别诗句中的时间、季候意象

丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。——严维《丹阳送韦参军》

别路悲杨柳，秋风凄管弦。——罗邺《秋别》

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。——刘长卿《重送裴郎中贬吉州》

我们学过的唐诗里还有哪些？

【小结】离别诗中表现离别之意的时间、季候意象有：

③找出下列送别诗句中的物象

世情已逐浮云散，离恨空随江水长。——贾至《巴陵夜别王员外》