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《＊送友人》新课标教案优质课下载
教学方法：研究高考真题，探寻解题路径。
（课前板书）诗情越千年
一、课前调查，能力过渡
（孟令军）我们此前虽未谋面，但我们前世一定有缘。（席慕容）佛说，前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过。（PPT1）
是缘分要我们今天共上一节诗歌鉴赏的课。我十分珍惜，你们欢迎我否？
高考古诗鉴赏主要考查形象、语言、技巧、情感四种题型，不论做哪种题型，读懂诗歌内容是前提，那么，如何读懂一首古诗？昨天的导学案上让大家写了，大家掌握的方法还真不少，我罗列了一下：（PPT2、PPT3）
看到大家有读懂诗歌的这么多种方法，我起初认为，我已没有上这节课的必要了，但当我看到大家做的几道题目的答案时，我又觉得，我们还是有上一下这节课的必要的。
我给今天这节课想了个标题叫：诗情越千年。（PPT4）为什么取这个名字呢？
大家都知道面对新课程、新高考，改革形势如火如荼，但我们这届高三是岿然不动，你们知道别人是怎么称呼我们的吗？
最后的遗老。老在哪里？因为我们是老课标、老课程、老教材、老高考的最后一届。
二、认识高考，释疑解惑
既然如此，那我们这节课研究的重点依然针对江苏高考的现状，首先我们来看看江苏从2004年到2018年15年自主命题，都考了哪些诗歌？（PPT5、PPT6）
（2004—2018,15年高考试题）
柳中庸 《征人怨》（2004﹒唐）
李益《竹窗闻风寄苗发司空曙》（2005﹒唐）
魏初《鹧鸪天﹒室人降日，以此奉寄》（2006﹒元）
辛弃疾《鹧鸪天﹒送人》（2007﹒宋）
李白《登金陵凤凰台》（2008﹒唐）
岳飞《满江红﹒登黄鹤楼有感》（2009﹒宋）
王昌龄《送魏二》（2010﹒唐）
杜甫《春日忆李白》（2011﹒唐）
温庭筠《梦江南》（2012﹒唐）
唐庚《醉眠》（2013﹒宋）
韦应物《休暇日访王侍御不遇》，李商隐《访隐者不遇成二绝（其二）》（2014﹒唐）
刘禹锡《秋日题窦员外崇德里新居》（2015﹒唐）