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苏教2003课标版《九日齐山登高/杜牧》公开课教案优质课下载
【教 学重点、难点】
理解并背诵本诗;体味作者在用语上的旷达和情感上的抑郁密切结合的特点。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入
二、朗读
三、作者和背景
1.知人论世:
杜牧(803--852)唐代诗人。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。出身高门士族,祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人,居长安城南樊川别墅,后世因称之 “杜樊川”。 杜牧的文学创作有多方面的成就,诗、赋、古文都足以名家。杜牧善文工诗,人称“小杜”。亦工书画,传世书迹《张好好诗》最为著名。杜牧有政治理想,但由于秉性刚直,屡受 排挤,一生仕途不得志。
2.相关背景:
齐山位于池州市城南1.5公里。齐山得名,旧说有二:一说齐山十余峰等齐,故名齐山;一说唐贞元间齐映任池州刺史,“惠及于池”,“因以名其山”。山景优美奇怪,山上自唐至清建有庙宇、书院。
杜牧于唐会昌四年(844)九月刺池州,次年其友张祜(hù)前来拜望,两人一个怀有很高的抱负而在晚唐的政治环境中难以得到施展,一个遭人排挤,怀才不遇,于是登齐山共度重阳,有名篇《九日齐山登高》,其友张祜以诗和之。
四、初步感知
1.读完诗歌,大家知道这首诗写的是哪一个传统节日吗?
重阳节
2.重阳节最重要的风俗是什么呢?
登高
3.不看题目,我们能不能根据诗的内容判断这是一首写重阳节登高的诗?
能(上翠微,菊花插头,登临, 佳节)
4.重阳节的风俗
登高, 赏菊花, 喝菊花酒,
插茱萸, 吃重阳糕
5.这首诗用哪两种表达方式将全文分成了两个层次?
叙述和议论
第一个层次:作者与友人一起登临齐山;