苏教2003课标版《商山早行》集体备课教案设计

苏教2003课标版《商山早行》集体备课教案优质课下载

4、提升学生的艺术鉴赏水平

【教学重点、难点】

教学重点：鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧。

教学难点：正确理解本诗的“目前之景”和“言外之意”

【教法、学法】

诵读法、探究法；

【教学过程】

导入

晚唐有这么一位著名的文人，但有评论却说他文不如诗，诗不如词， 他就是这样一位颇有影响力的诗词名家——温庭筠。温庭筠的诗写得清婉精丽，备受时人推崇，《商山早行》一诗中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是不朽名句，流传千古。

今天我们就一起来学习温庭筠的这首《商山早行》，看看它为何能成为不朽名篇。

二、展示学习目标

三、作者简介。

1．不幸。奇丑，人称“温钟馗”。属于屡战屡败的考生，从四十岁到五十六岁一直考不了进士，真不知是上帝的公平还是不公平。

2. 有才。才思敏捷，每入试，押官韵，凡八叉手而八韵成，外号“温八叉”“温八韵”。且极富音乐天分，有孔即吹，有弦即弹，为花间词派之鼻祖。

3. 然恃才不羁，性倨傲，好讥刺权贵，多犯忌讳，为执政者所恶，当时士大夫亦诋其“有才无行”。故屡举进士不第，生活坎坷，仕途失意。

四、写作背景

诗人本是太原祁人，因在长安南郊（即“杜陵”）安了个家，在一些诗歌里，他把长安南郊说成故乡，本诗末句就把“杜陵”称为故乡。 唐宣宗大中末年，他离开长安，出外宦游。

文本解读，问题探究

（一）初读感知

1.题目中的行和兵车行的行一个意思吗？

不同。“商山早行”行——出行；“兵车行”——诗歌体裁，歌行。

2.题目中“早行”在诗中是如何体现的？（提醒：4处）

明确：（1）直接表现：晨起动征铎

（清晨起床，车马铃声叮叮当当，旅客套马、驾车活动已暗含其中。）?

间接表现：