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《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》公开课教案优质课下载
4. 学会展开合理的联想和想象来描述人物形象。
二、教学重难点:
1.重点:
⑴.学会在诵读中感悟诗歌的音乐美、情韵美。
⑵.学会通过抓关键词来分析人物形象。
2.难点:
⑴.深入理解女主人公的内心情感。
⑵.学会感悟诗词的“美”。
三、教学方法:
诵读法 讨论法 点拨法
四、课时安排:1课时
五、教学过程
(一)导入新课:
以姚贝娜演唱歌曲《菩萨蛮》导入。
(二)初读课文,感受“美”
提问:这首词美在何处?
(学生在大声自由朗读后进行讨论)
明确:视觉之美
听觉之美
(三)再读课文,析形象
1.提问:这首词写了什么内容?
(讨论后明确)
明确:写一闺中女子晨起梳妆过程。
2.提问:这是一个怎样的女子?你是从词中何处看出的?
(学生边看文中注解边小声诵读)