唐诗宋词选读（选修）《八声甘州（对潇潇、暮雨洒江天）》优质课教案下载

唐诗宋词选读（选修）《八声甘州（对潇潇、暮雨洒江天）》优质课教案下载

体会词人情感并掌握对面着笔的艺术手法。

教学方法

诵读、鉴赏、合作、探究

课时安排

一课时

教学过程

一、导语

在我国古代文学史上，有这样一位词人，他是出入秦楼楚馆的浪子，惹怒皇帝的性情中人，自命不凡的白衣卿相，“奉旨填词”的专业词人，这位词人就是柳永。

二、题解

《八声甘州》又名《甘州》，唐坊大曲名,后用为词调。全词共由八小段音乐组成，所以叫八声，属慢词。

词，短小的叫小令，稍长一点的叫慢词，再长一些称之为三叠或是四叠。

三、诵读感知

1.生酝酿情感，自由朗读此词；

2.个别生朗读，老师点评；

3.全班齐读。

四、初探诗意

1.个别生朗读自己已理解好的诗歌意思；

2.师纠正学生之前理解的诗歌意思错误的地方。

参考译文：面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。凄凉的霜风又迫近，关隘、山河冷清萧条，落日的余光照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落，美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流淌。不忍心登上高楼看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？想起美人，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。她怎么知道我，倚着栏杆，愁思正如此深重。

五、整体感知

1. 此词景物词人是在何处所见？

明确：“登高临远”这是全篇的背景。

上片写的是登高临远之景，

下片写的是登高临远之情。

2.词中能揭示全旨感情的一个字是哪个字？?