《卜算子（驿外断桥边）》新课标优质课教案设计

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宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。

不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。 　

雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

遥知不是雪，为有暗香来。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。

向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？

当年腊月半，已觉梅花阑。不信今春晚，俱来雪里看。

教师点拨：

梅花是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，傲雪斗雪，不居功自傲，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是我们中华民族最有骨气的！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。有人认为，梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达，下至布衣，几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。”

二、词人简介

陆游，字务观，号放翁，南宋爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”‘受到投降派忌恨，受人排挤,结果被几度黜免，回乡闲居至死。

陆游是创作力非常旺盛的诗人，《剑南诗稿》共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。

三、整体感知

1、词牌词题

2、朗读欣赏

四、文本研读

1、词的上片主要写了哪些意象？给你什么感受？有什么作用?

2、词的下片表达了梅怎样的品格？从哪里体现的？

五、合作探究

1、词中的“梅”“群芳”的形象各自隐喻什么？联系本词的时代背景谈谈你的看法。

梅：饱经忧患的词人。

群芳：当权的投降派和不理解他的同僚。

2、有人认为陆游的咏梅词充满了消极悲观、孤芳自赏的情调，你是否同意这种看法，说说你的理由。（投影陆游晚年修史背景）