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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) *菩萨蛮(郁孤台下清江水)下载详情
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唐诗宋词选读(选修)《*菩萨蛮(郁孤台下清江水)》精品教案优质课下载

学习重难点?

1.?诗人收复中原的忠愤情感;?

2.词的用典和比兴手法。?

活动过程?

导入:

唐诗宋词是中国文学的长江黄河,至今滋养着我们,在这里,我们能找到“大江东去”的豪放,也能找到“寻寻觅觅、冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的缠绵婉约;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情。今天让我们一起学习龙腾虎掷的稼轩词。

活动一:走进辛弃疾?(学生回答)

辛弃疾(1140-1207)字幼安,号稼轩,历城(山东济南)人,生于金国,少年抗金归宋,曾任江西安抚使、福建安抚使等职。追赠少师,谥忠敏。他是豪放派词人的代表之一,其词题材广阔,又善化用前人典故入词。风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。在苏轼的基础上,大大开拓了词的思想意境,提高了词的文学地位。后人遂以“苏辛”并称。苏词“豪旷”,辛词“豪壮”。与李清照并称“济南二安”。其独特的词作风格被称为“稼轩体”。作为宋词创作中取得最高成就的作家,辛弃疾被称为“词中之龙”?;而他的词,也被评价为“龙腾虎掷。”辛弃疾著有《稼轩长短句》,他的词今存六百二十余首,主要表现了抗金救国、收复中原、统一祖国的强烈愿望,批判南宋王朝偏安江左、妥协投降政策,抒发自己壮志难酬的满腔悲愤。?

【补充】辛弃疾的一生,大致可分为三个时期:

1.起义南归时期。曾率领2000多人起义抗金,后投奔耿京为首的抗金农民义军。?

2.辗转任职时期?。南归后,在历任地方官期间为北伐积极做好准备,表现出非凡的军事和政治才干,但遭到主和派的打击,被罢职。?

3.被贬家居,反复起用时期?。被罢职,闲居在信州上饶(今江西省上饶市)前后近20年。到了晚年,朝廷情势危急,被起用,但仍然得不到信任,最后含恨辞世。?

活动二:了解背景

这首词为公元1176年(宋孝宗淳熙三年)作者任江西提点刑狱,驻节赣州、途经造口时所作。当时辛弃疾南归十余年,经常巡回往复于湖南、江西等地。来到造口,俯瞰不舍昼夜流逝而去的江水,词人的思绪也似这江水般波澜起伏,绵延不绝,于是写下了这首词。??

活动三:诵读诗歌

朗诵诗歌。

(1)听录音,跟读。(2)朗读展示(3)背诵。

活动四:解读词意(学生试解读)

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。

——郁孤台下这赣江的水,水中有多少行人的眼泪。我举头眺望西北的长安,可惜只看到无数青山。

【青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。】?

——但青山怎能把江水挡住?江水毕竟还会向东流去。夕阳西下我正满怀愁绪,听到深山里传来鹧鸪的鸣叫声。

活动五:探究文本

1.?这首词的词眼是什么?本词通过哪些意象抒写了“愁余”??

“愁余”①郁孤台,滚滚的清江水。②阻隔词人与故都的重重山峦。③鹧鸪凄厉的叫声。?

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