唐诗宋词选读（选修）《青玉案（东风夜放花千树）》集体备课教案设计

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设计理念

经过初中和高中阶段的古诗文的学习、积累，学生对诗词有了一定的理解能力。本首词在字面层次上的理解不难，难的是通过写作背景理解“他”的寓意，以及作者的思想境界。本节课堂时我遵循一下两点：

（1） 学生诵读的过程中，了解词的基本意义、基本内容。

（2） 学生通过思考和转移，仿写，从背景角度切入帮助学生理解“他”的寓意。

学习目标

1. 了解辛弃疾及诗作的背景和内容；

2. 体会象征的手法。

3. 把握“那人“的形象；体会词人的情感。

教学重难点

1. 重点：把握“那人“的形象；体会词人的情感。

2. 难点：体会象征的手法。

一、导入

（1）检查预习

1、“元夕”的别称有哪些？（列举两个）

2、“众里寻他千百度”中的“千百度”如何解释？

3、“玉壶光转，一夜鱼龙舞”描绘了什么夜景？

4、辛弃疾是哪个朝代，什么流派的词人？

5、“蓦然回首”中的“蓦然”如何解释？

6、“蛾儿雪柳黄金缕”写的对象是什么？

所见之景（意象）

怎样描述（意境）

灯

花千树

烟花

星如雨