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师梦圆高中语文教材同步苏教版《论语》《孟子》选读(选修)夫子自道下载详情
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苏教2003课标版《夫子自道》优质课教案下载

【教学目标】

1.熟读课文,读准字音。

2.积累并掌握本课出现的重点词语“伐”“道”的意义和用法。

3.通过孔子的自白了解伟大哲人的志向、抱负和人生追求,来指导自己的人生。

【重点难点】

重点:反复诵读,积累并掌握“伐”“道”的意义和用法。

难点:通过孔子的自白了解伟大哲人的志向、抱负和人生追求。

【教学方法】诵读法、探究法、讨论法

【教学时数】1课时

【教学过程】

导语

大家都知道孔子是伟大的哲学家、思想家、教育家,被尊奉为“孔圣人”。自古以来,孔子就像一座独立高耸的山令世人仰望!不过,孔子并不是天生的圣人。那么,是什么使他成为世人心中的至圣先贤?他的人生追求是什么?就让我们一起走进孔子,听一听孔子是如何评价自己的。PPT并板书:夫子自道

这节课我们的学习目标有三:PPT展示【学习目标】

检查预习,疏通文意

(一)朗读课文,整体感知

同学们在课前已经预习过了,先来看看大家读得怎么样?找两个学生朗读课文,其他学生注意听,并标记是否有读得不准确的字音和句读。如有,读后指出并修正。

(二)自由朗读。

字音、句读的问题解决了,下面请大家自由朗读课文,力求读得熟练。

(三)整体朗读。

最后,大家齐读一遍课文,要读得大声、熟练。

投影导学案中不正确的字词解释。师生共同答疑解难。

同学们在预习的时候对一些词语和句子的翻译存在着错误的理解,让我们一起来看一看,下面这些句子的理解存在哪些问题。PPT展示

1.①吾十有五而志于学(我十五岁喜欢学习×)

③六十而耳顺(六十岁能凭智慧判断是非真假×)

生修正答案。师强调:对文言文的翻译应以以直译为主。