《管仲列传》公开课教案下载

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二、学习重点：赏析精彩语段，领悟学习一些交友、成功之道。

三、学习难点：对管仲不殉节而择生的理解。

四、学习过程

一、复习巩固。

翻译下列句子。

1.吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻。

2.吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不

肖。

3.知我不羞小节而耻功名不显于天下也

4.管仲因而信之

（重点强调文言被动句式和意动与使动的区别）

二、重点赏析课文最精彩的语段

（一）你最欣赏课文哪一段？能说出原因吗？

?从内容上看，是管仲对自己与鲍叔牙多年深交的回顾，从诸多方面写鲍叔牙对自己的深知和理解，突出强调了鲍叔牙的大度和“知已”。

?从感情上看，“生我者父母，知我者鲍子也！”，管仲十分动情，饱含着对鲍叔牙的感激，洋溢着对真挚友情的礼赞。

?从语言上看，连用五个句式相近的句子，组成一组排比，热情地赞美了自己的知心朋友，五个“知”字的重复出现，更加凸显鲍叔真为管仲之知音。

?从结构上看，司马迁用较多文字引述管仲的表白，一是对上段“鲍叔知其贤”“鲍叔终善遇之”内容的具体印证，二是借以交代管仲早期的坎坷生涯，为其后来任政相齐时的“顺民心”、善于从实际情况出发处理问题打下了基础。

（二）本文题为《管仲列传》，为何在这一段用大量笔墨来叙述管鲍之间的交往？

1.鲍叔牙的推荐改变了管仲的人生之路，写传记当然要写这些在你生命中有重要影响的人；

2.通过鲍叔牙的“知”侧面烘托管仲的贤、智、才、孝、志等才干。

【投影】

知其贤：少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。

知其贫：吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也

知其智：吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。

知其才：吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。