《淮阴候列传》优质课教案下载

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【教学重点】体悟人物的品质气节。

【教学难点】品味文本的情感表达。

【教学方法】诵读 分析 探究

第二课时

一、创设情境——导入新课

明代的茅坤说：“古今来，太史公，文仙也。”本节课，我们就一起走进他的《淮阴侯列传》，去认识兵仙——韩信，去品味文本的情感。

下面，请同学们一起读一下本节课的学习目标。

二、课前准备——我来整理

（1）积累文言实词

1.积累文言实词

樵苏后爨： 中情： 辎重：

间道： 裨将： 不伐己功，不矜其能：

三、课中学习——我来演述

思考：韩信取得井陉之战胜利的主要原因是什么？

明确：（1）背水而阵，迷惑赵军；

引蛇出洞，骑兵偷袭，内外夹击；

（3）关键是抓住了成安君迂腐、轻敌的弱点，做到知己知彼。

四、课中学习——我来分析

熟谙兵法的韩信为刘邦南征北战，出生入死。“韩信虏魏、破代、平赵、下燕、定齐，南摧楚兵二十万，杀龙且，而楚遂灭。汉并天下，皆信力也。”（黄震《黄氏日抄》）事实证明，没有韩信就没有刘家王朝！ 但他的结局，却是夷灭三族！罪名是“谋反”，那么韩信究竟有没有谋反？

提示：大家可从韩信在死之前的反应、刘邦在韩信死后的反应，以及高祖捉蒯通的事件入手，也可结合你所查阅的相关资料进行阐述。

答：（1）第九节最后一句：韩信在死之前说：“吾悔不用蒯通之计，乃为兒女子所诈，岂非天哉！”临死才后悔当初不反，说明的确是没有想反。

（2）第十节开头：刘邦在韩信死后，且喜且怜之。“喜”长期以来压在心上的石头终于搬掉了，“怜”这样的人才，以这样的罪名被杀，实在太说不过去。说明他没有造反。

（3）第十节：刘邦抓蒯通时，蒯通说“竖子不用臣之策，故令自夷于此。如彼竖子用臣之计，陛下安得而夷之乎！” 写刘邦抓蒯通就是为了佐证韩信的冤死，证明他确实没有谋反。

（4）第九节：“信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。部署已定，待豨报。”这一句叙述，展现给我们的韩信是一个不懂军事的庸才。如此机密之事，早早布置好了，干等远方的陈豨的报信。他不怕泄露机密吗？善抓战机，明察军情的韩信怎么可能如此之愚？可见他没有造反。

（5）第11节：“天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！”司马迁的这种语气，显然已经表达了对韩信的无限同情。 韩信在天下动荡未能统一时，在手握兵权时，却不造反，偏偏在“天下已集” 在兵权已失形势对你不利的时候，这种最无反叛之机时造反了。作为军事奇才的他，肯定很了解天下形势，所以不可能造反。