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《项链》公开课教案优质课下载
【教学重点】
1．理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。
2．理解生动、细腻地刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。
【教学难点】
故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性。
【教学方法】
1．通过导读、提问，引导学生理解曲折的情节、巧妙的布局，把握人物性格。
2．通过讨论、探究，培养学生的多向思维。
【课时安排】
二课时
【教学过程】
第一课时
一、导入
向往美好生活，这是人类共同的追求。但如果一味不切实际地梦想享受豪华、舒适的生活，就会葬送一个人一生的幸福。莫泊桑的短篇小说《项链》中的主人公玛蒂尔德就为满足一时的虚荣付出了10年的代价。今天，我们就走进玛蒂尔德的内心世界，探寻酿成她悲剧的原因。
二、字词检查
1．读准下面的字音：
寒伧（chen） 奢（shē）华 黯（àn）淡
粗陋（lòu） 佳肴（yáo） 惆怅（chóuchàng）
请柬（jiǎn） 债券（quàn） 契（qì）约
账簿（bù） 油腻（nì） 誊（téng）写
2．解释下列词语：
资质：人的素质。
艳羡：十分羡慕。
寒伧：不体面、寒酸。
惆怅：忧伤、失意。