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师梦圆高中语文教材同步苏教版现代散文选读(选修) *父亲下载详情
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现代散文选读(选修)《*父亲》集体备课教案优质课下载

一、导入新课

“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”这是朱自清先生的名篇《背影》中的经典片段,多年来这父爱的背影逗惹了多少读者的热泪。但是有一位叫刘鸿伏的作家却对《背影》有自己独特的看法:“十年前,我还没有读过朱自清的《背影》,后来读了,我感到一种震撼,但并不如何感动。朱先生虽然把父亲的背影写得沉重、深情,但他的父亲毕竟不如我父亲苦难,活得比我那与泥土、风雨结缘的父亲轻松快乐。我的父亲的背影,我永远像山一样坚强挺立的父亲,是我生命的路碑。”

这又是一个怎样的背影呢?这又是一位怎样的父亲呢?今天我们一同来学习现代作家刘鸿伏的《父亲》,感受里面深沉、苦涩而又温馨的父爱。

PPT投影图片资料,感人的画面。

二、作者简介

刘鸿伏 (1953— )湖南安化人,中国当代作家,收藏家、古代文化研究者,湖南省作家协会会员。代表作有《绝妙人生》《雅奏》《遥远的绝唱》。优美的笔调、率真的性情、悲天悯人的情怀,是刘鸿伏结构散文的主要元素。他用细腻冷艳的笔触描画日月山川,但绝不仅仅风花雪月地泼洒文字。他把爱憎、忧思以及对理想的寄托和表达,都天衣无缝地镶嵌在与自然的对话中,勾画景致只是为了更好地烘托心声。于是,你在阅读这些美文的同时,不仅读出了秀雅的意境,也读出了刘鸿伏的种种心情。

三、阅读文本,整体感知

读了这篇文章你有怎样的感受?

明确:感动、淡淡的忧伤、伟大的父爱。

四、请你简要地描述油画《父亲》形象的特点?

古铜色的脸

如刀刻般的满脸皱纹

浑浊的眼睛

裹着青布条的手指

半碗浑浊的茶水

干裂的嘴唇

仅剩一颗牙齿的嘴巴

有缺口的大碗

写满岁月沧桑的老人

五、一读文章:快速浏览文章,找出文章描写的三个生活片段(三处活动场景)?

1、我收到通知书的中午和晚上(4-6节)

2、父亲送行途中(11-17节)

3、父子分别(18-19节)

六、二读文章1-7节,回答以下三题:

1、第一段,思考“我乡下的老父亲为我写的东西很是自豪”的细节表现在哪里?