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教师给出学生时间，让学生自己编写一段对话，有关自己的旅行，学生构思后，教师将之前做的学生的音乐相册播放，学生站到前面叙述我的旅行。（锻炼学生的英语语言运用能力，以及培养学生的自信心。）也可以让其他同学了解到这位同学的旅行经历，以至于对学习旅行感兴趣，激发想要表达的欲望。
4、教师给学生展示名言名句：Because there is a dream, so brave to start, choose to start, they only care about both wind and rain.并且祝愿孩子在日后的学习和生活中都可以have a great trip!