1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《＊女歌手》教案优质课下载
二、教学重点
品读重点段落，把握小盖尔卡内心情感，理解爱之于人生的意义。
三、教学过程
（一）初读交流
读完这篇散文，你觉得盖尔卡是一个怎样的小姑娘，说说你对她的印象。
（二）品读课文
读21节，体味小盖尔卡唱情歌时的感受。
找出相关语句，概括盖尔卡内心忧伤的原因。
读盖尔卡模仿亡母的语言，体味小盖尔卡内心情感。
读12—14节，赏析景物描写的表达效果，体味盖尔卡内心情感。
分析归纳父亲给予盖尔卡的爱体现在哪些方面（生活上的关爱，精神上的引导）。
读33节，理解重要词语的含义，回扣篇名《女歌手》。
（三）审美鉴赏
出示阿斯塔菲耶夫其他作品中的写景文字，感受作品的忧伤美。
出示作者及沈从文关于“忧伤”的文句，出示国际安徒生文学奖颁奖词，感知忧伤美之美学价值。
总结：体验忧伤，将忧伤上升到审美的范畴，这是人类艺术由来已久的一种处理方式，更是中外文学中的一个传统。
四、课后作业（三题任选二题）
课外阅读阿斯塔菲耶夫的其它散文作品。
仿写课文内容，尝试写一段印象深刻且充满忧伤的自然景观画面，将这一种忧伤传递出来。
《边城》中“翠翠”这一形象也具有忧伤美。尝试写一篇小论文，探究“翠翠”与“盖尔卡”忧伤的异同。
附板书设计：
女歌手
爱
忧 暖 美
生活 自然