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苏教2003课标版《送考》集体备课教案优质课下载
教学重点：通过人物形象（神态、心理）的分析，体会人物的心理感受。
教学难点：通过文章感受丰子恺的人生态度和为文态度。
课时安排：一课时
教学过程与步骤：
一、新课导入
在30年代，有家报纸上曾刊发过一篇题为《丰子恺画画不要脸》的文艺评论，请大家看漫画，谈感想。（学生发言。）
小结：以写意的风格，描绘人物神态而非具体人物，给读者留有更大的想象余地。
叶圣陶评价丰子恺：“子凯兄的散文跟他的漫画十分相似，或者可以说是同一的事物，只是表现的方式不同罢了，散文利用语言文字，漫画利用线条色彩。
那么，我们今天就一起走进丰子恺的散文。看看他的文章，是否也具有这样写意的风格呢。
二、介绍丰子恺生平：
1898年11月9日，丰子恺出生在浙江省桐乡县。由于是同辈中唯一的男孩子，他自小便被包围在脉脉的温情中，这种温情后来跟随了他一生，浸透在他的性格里，使他总是以温柔悲悯的心来看待事物；发散在他的笔下，就变成平易的文字和纯仁的画风。
1914年,丰子恺考上了浙江省立第一师范学校。在这所学校里，丰子恺结识了对他的一生产生重大影响的两位老师——李叔同和夏丏尊。前者不仅给予他音乐和美术上的启蒙，也在为人处世上为他作了榜样；而后者所提倡使用生动活泼的白话文、如实地表现自己真实的感受的主张，则始终被他奉为圭皋，成为他以后散文创作中的最可亲可爱的特点。在这两位与他情谊深厚的老师那里，丰子恺找到了伴随他一生的三样东西——文学、绘画和音乐。
1918年，李叔同出家为僧，丰子恺自此与佛教结缘。
1919年学校毕业，组织发起"中华美育会"。创《美育》杂志。创办了中国教育史上第一所包括图画、音乐、手工艺各科的艺术师范学校--上海专科师范学校。
1926年，丰子恺参与发起和创办开明书店。
1927年11月，从弘一法师皈依佛门，法名婴行
1933年，故乡新居"缘缘堂"落成，自此专心译著
文革中遭迫害，1975年逝世。
三、整体感知
1、 分析文章结构，文章总体可以分为几个部分？
一、1、2节，写“我”送一群小学生去投考中学。
二、3-16节，写投考过程。
3-9节：送考路上
10-12节：考试前后
13-16节：看榜前后