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师梦圆高中语文教材同步苏教版现代散文选读(选修) *鞋的故事下载详情
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《*鞋的故事》公开课教案优质课下载

作者简介 :孙犁(1913--2003),现代作家。原名孙树勋,河北安平县人。他的小说作品追求散文式的格调,追求诗歌般的意境,形成独特的艺术风格,并对当代文学产生极大的影响,造成了一个作家群,这个作家群被当代文坛誉为“荷花淀派”。 孙犁一生中主要作品有小说散文集《白洋淀纪事》、长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》等。

二、导入:同学们请看屏幕,这是一双鞋的照片,这双鞋是我儿子的。它是一位80多岁的老奶奶亲手做给他的,鞋底是千层底,一针一线纳出来的,鞋面上的花是一针一线绣上去的。这种手工布鞋已经不多见了,你小时候穿过吗?哦,也有同学穿过,哦,谁给你缝制的,那一定有一段难以忘怀的记忆吧,今天我们就一起走进孙犁,来学习他的《鞋的故事》,了解那段难以忘怀的故事,刻骨铭心的记忆。

三、教学过程

下面请一位同学大声朗读一二两段,同时思考:

1、作者为什么在文章开头两段就提到自己与鞋的关系?

文章开篇以时间为顺序陈述了自己与鞋的关系,幼小时的记忆是模糊的,而上小学和结婚后的记忆却是深刻的,作者由衷地感叹叔母、爱人的针线活做的好。直到年纪大了还想再穿这种手工布鞋。

①说明从“幼小时”到“现在”自己都对“家做鞋”情有独钟。

文章开篇就表达了自己对“家做鞋”的喜爱,

②也奠定了全文的感情基调。

③引出下文,为下文为自己做鞋作铺垫,

同学回答的很好,分析开头段落的作用我们要从内容和结构两个大的角度着眼。

作者与“家做鞋”之间似乎有着某种割舍不断的情缘。在年老之时,这样的情缘越发牵引着作者的心,但远离家乡,没法实现这个愿望。

但最终还是夙愿以偿,穿上了家做鞋,是谁给他做的,哦,小书绫。

2、小书绫前后做了两双鞋,有什么不同?

第一次做的鞋精致极了,下了功夫里,可惜太小

第二次活儿做的太粗,远不如第一次做的。

为什么第二双鞋比第一双鞋做的粗糙?

第二次做鞋时小书绫结了婚,有了孩子,忙于照顾自己孩子,

第二次做鞋时,农村没有人穿家做鞋了,材料和针线不好找。

说明生活境遇发生的变化,生活的重压,物质的追逐,迫使人们放弃乃至丢弃了一些原本属于美好层面的东西,而变得功利,浮躁。

说明人们多不穿家做鞋了,社会境遇发生了变化,那穿什么鞋呢,哦,机器生产出来的,时尚漂亮。那相对现代时尚鞋,家做鞋就显得传统、土气,家做鞋蕴含着象征着一种传统文化。

多重对比,反映现实

两双鞋一精致一粗糙的对比,以及两双鞋都不尽人意与小书绫实际手工水平的对比,含蓄而蕴藉地反映了主人公生存状态变迁的现实,以及追求物质文明的农村弃掷传统文化的现实。

这两双鞋作者都默默的珍藏起来, 放到柜子里。

3、做鞋人小书绫是个什么样的人,结合文本分析?(抓住相关文本品读分析)