现代散文选读（选修）《家里的灶头》公开课教案下载

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二、重点和难点的把握

1、理清线索，把握作者的情感。

2、作者是怎样状物并将物与人联系起来的。

三、教法和学法的预设

1、以点拨与讨论为主要教法，引导学生深入思考文本。

2、以品读与探究为主要学法，培养学生合作研究意识。

课前案

一、了解作者

金曾豪，江苏常熟人，中国现代作家。在小说、散文、戏剧诸领域均有建树，主要文学成就在儿童文学，著有300多万字作品，出版专著20多部，并有《金曾豪文集》（4卷本）。其中《 》获全国新时期优秀少儿文艺读物一等奖。长篇小说《 》、《 》和《 》连续获得中国作家协会第2、第3、第4届全国优秀儿童文学奖。《家里的灶头》选自其散文集《 》。

二、夯实基础

1、读准字音

为加点字注音

柴爿（　　　）　　饭镬（　　　）　　饭粢（　　　） 　逊色（　　　）　　　

落难（　　　）　　漏屉（　　　）　　螃蜞（　　　） 　茭白（　　　）　　　

盥洗（　　　）　　砧板（　　　） 　汏脚（　　　）　 壁龛（　　　）　　　

黏 （　　　）　　粘住（　　　）　　煨山芋（　　　） 砻糠（　　　）

孵灶塘（　　　）　脂肪（　　　） 涮锅（ ）

2、解释词语

疏密有致： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

莫名其妙 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

下车伊始：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　临时抱佛脚：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

３、认清字形

清秀悦目 　　　　电饭煲　　　　 喜鹊登梅 　　五谷丰登 　　　烟熏火燎 　　　 垂涎 　　　　 浪声漫调