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1.能够独立理解故事大意。
2.能理解camping有关常识。
能力目标
1.能流畅朗读故事片断。
2.通过观察课文图片，能粗略预测故事大意。
情感目标
1.能体会到故事的趣味性，乐于阅读
2.理解爱护动物，保护动物的道理。
教学
重点
1.提炼关键信息，读懂故事内容。
2.能够掌握一般过去时在讲述故事中的运用。
教学
难点
用自己的语言复述小故事。
教学
用具
多媒体课件，单词图片，课文动画
教学
方法
讲解法、合作交流法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Step1：
Warm-up
教师播放欢快的英文歌曲，参与学生自由谈论假期活动：What’s weather like today? …What season is it now?... And we can do some outside activities in spring. What did you do in spring?...
学生与教师共同完成：