苏教2003课标版《简明、连贯、得体之法》新课标优质课教案设计

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教学过程：

图文转换题的类型：

★徽标类

★漫画类

★结构类

★统计类

★图片类

二、2014—2018年图文转换题分布统计（以全国卷为例）

试题分布 试题类型

2014全国卷Ⅰ 、Ⅲ 结构类

2015全国卷Ⅰ、Ⅱ 徽标类

2016全国卷Ⅰ、Ⅱ 、Ⅲ 结构类

2018全国卷Ⅰ 、Ⅲ 结构类

图文转换之徽标类

1.含义：徽标 是部门、行业、产品或开展某项活动的具有标志作用的艺术性图标。 其常用的变形手法主要有：拼音字母（或英语字母）变形、汉字字体变形、实物变形、画面颜色调配等等。通过变形处理的图案，妙在似与不似之间，这样就使图案产生了多义性、多解性，从而使徽标的意蕴和内涵更丰富，更多样。

2.常见题型：

（1）介绍徽标的构成；

（2）解释徽标的寓意。

3.解题指导：

①细观察——观察表象，抓住特点

一看徽标是哪个部门、行业、产品或活动的标志图，它们各自有何特征和要求。

二看徽标画了什么，由哪些画面构成。宏观把握徽标的外形特点、色彩，注意中英文大小写、变体和拼音，以及涉及的时间、地点等。说明（介绍）画面要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。

②巧想象——由此及彼，展开联想

三看徽标里通过变形处理的图案像什么，象征着什么，要联系具体对象（即“徽标所属的活动组织”或“其行业特点”）作出合理解释。不能随意想像，要扣住图中的信息点来联想。

③善表达——分析寓意，文字表达