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写作（选修）《言之无文，行而不远——语言的锤炼》新课标教案优质课下载
【教学重点】
1.确定立意。
2.注意议论的重点突出。
【教学难点】
赏析优秀语段，注意经验积累。
对照自语段中出现的错误，进行修改。
【教学手段】
多媒体
【教学过程】
导语
我们经常鼓励大家多积累素材，那么如何使用素材？
多维提炼素材
同一个人，同样的经历，但是从不同的角度提炼，会得到许多不同的观点，例如杰克·伦敦。
杰克·伦敦，生于旧金山，他来自“占全国人口十分之一的贫困不堪的底层阶级”，是个占星术家的私生子，在一个既无固定职业又无固定居所的家庭中长大。
杰克·伦敦24岁开始写作，去世时年仅40岁。十六年中他共写成长篇小说19部，短篇小说150多篇。代表作《海狼》、《热爱生命》、《白牙》、《野性的呼唤》，是美国著名的现实主义作家。
提炼观点：
（1）奋斗改变命运
（２）生命的宽度
（３）成功无关贵贱
（４）在黑暗中保有光明的理想
因为贫困，他从10岁起就不得不半工半读，只要有可能，他会把时间都用在读书上。他抓到什么就读什么，花一毛钱从雇工那儿借小说，在免费的公共图书馆里读书。
24岁时，杰克·伦敦写成了第一篇小说《顺流而下》，可是稿子给退回来了。又写了一篇两万字的连载小说，也给退回来了。尽管稿子次次都被退回，他却仍然挤出时间来写作。最后《大陆月刊》发表了他的第一篇小说——《为赶路的人干杯》，稿费只给了5元钱。不久，《黑猫》杂志又出40元要他写一篇小说，这样，总算有了转机。
作为一位世界知名的作家，他没有接受过正规教育，是完全通过自学而获得成功的。
提炼观点
（１）兴趣是最好的老师