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师梦圆高中语文教材同步苏教版写作(选修)言之无文,行而不远——语言的锤炼下载详情
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苏教2003课标版《言之无文,行而不远——语言的锤炼》教案优质课下载

难点:

总结矛盾技术规律,应用于写作实践,并迁移语段中。

一、导入:

“是以执术驭篇,似善弈之穷数;弃术任心,如博塞之邀遇。”

仿写会提升文采,运用矛盾技术可以写得深刻。

二、品议鉴赏

天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。”(老子《道德经》)

“人是生而自由的,但无所不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。”(卢梭《社会契约论》)

“孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。”(阿桑《叶子》)

子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”《论语》

以其不争,故天下莫能与之争。《道德经》

苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以高扬人格,也可以贬抑人格。 (周国平)

丑到极处,便是美到极处。 (贾平凹)

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家)

如果你爱他,就把他送到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,就把他送到纽约,因为那里是地狱。《北京人在纽约》

三、点拨感悟

“深”,就是让人有启发的超常道理,超常道理是内容上的胜利;“刻”让人能记住的超常印象,超常印象是形式上的胜利。

深刻不是一个智慧问题,是一个技术问题。

深刻不是用脑袋思考出来的,而是用语言制造出来的。

深刻不是要超越常人的想法,而是要更新常人的说法。

语言技术是走进深刻的密道!

四、把握矛盾技术,学习写得深刻

广东卷高考作文题,关于“慈善”话题。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。