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唐宋八大家散文选读（选修）（2009年5月第3版）《留侯论》新课标教案优质课下载
3.学会辩证看待“忍”。
学生活动
【检查预习】
（一）、全读：读准读顺读通。
（二）、解读：对文言知识点的落实。
1、请解释下列句子中的加点字
郑伯肉袒牵羊以逆
而特出于荆轲、聂政之计
其平居无罪夷灭者
故深折其少年刚锐之气
状貌乃如妇人女子，
不称其志气
臣妾于吴者
此固秦皇所不能惊，而项籍之所不能怒也
必能信用其民矣
2、请对下列句子设置得分点并进行翻译。
天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。
当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。
非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者。
二、【质疑探究】+【成果展示】
字读
1、请用简短的语言，概括文中写了哪些关于留侯的哪些事情？其中有什么内在联系呢？
2、本文还提到了哪些人物？他们又分别从什么论证角度，用什么论证方法来论证中心论点的？
想读
郑之惠评价本文“一意反复到底 ，中间生枝生叶，愈出愈奇。”苏轼的写作思路，对我们的议论文写作有什么启发？