唐宋八大家散文选读（选修）（2009年5月第3版）《游褒禅山记》新课标优质课教案设计

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【教学重点和难点】

1、教学重点：虚词“其”的的归纳与运用。

2、教学难点：挖掘课本素材的意识培养。

【教学过程设计】

一、导入新课

同学们，上节课我们已经重点学习了《游褒禅山记》的文言文基础知识，并且共同探讨了此篇游记所阐释的道理，这节课我们我任务有三个：首先，老师检查一下同学们对于文言基础知识的掌握情况；其次，我们一起来归纳虚词“其”的意义和用法；最后，我们来挖掘本文的写作素材，争取对大家的作文写作有些启发。

二、课堂回顾，检查基础知识。

学生回顾课文，教师提问。

1.指出下列加色实词的含义及用法 。（ppt展示）

①以故其后名之曰褒禅

②火尚足以明也

③非常之观，常在于险远

④至于幽暗昏惑而无物以相之

⑤后世之谬其传而莫能名者

⑥以其乃华山之阳名之也

⑦盖余所至，比好游者尚不能十一

2. 说明句中加色虚词的意义和用法。(ppt展示）

①以故其后名之褒禅

②盖音谬也

③余与四人拥火以入

④于是余有叹焉

⑤夫夷以近

⑥至于幽暗昏惑而无物以相之

教师：虚词是大家在理解课文和做题解题，尤其是翻译时的难点，希望大家在学习时能够用心牢记它们的用法和含义。

三、重点归纳，虚词“其”的含义与用法。