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苏教2003课标版《《伶官传》序》公开课教案优质课下载
2.学习通过正反说理突出中心论点的写作方法。教学过程一备二备一、导入
翁去八百年醉乡犹在，山行六七里亭影不孤。——赞颂的是谁？
＿＿＿＿＿＿＿＿ ，在乎山水之间也 。
欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文坛公认的领袖，诗文革新运动的倡导者，“唐宋八大家”之一。他既是著名文学家，又是史学家、金石学家。与宋祁等合写了《新唐书》，又自撰了《新五代史》。著有《欧阳文忠公集》。
二、解题
《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序。
“伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”是在宫廷中授有官职的伶人。
“传”记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人败政乱国的史实。
“序”则通过对这一史实的论述，总结经验教训，这是一篇史论。文章写得平易流畅，简洁明快，论证清楚，而又抑扬顿挫，富有气势。
三、新授
自读课文，疏通字词，质疑解惑。
朗读课文，思考：
本文的中心论点是什么？立论的依据是什么?（用文中的原句来回答）
明确：
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？
“原庄宗之所以得天下与其所以失之者，可以知之矣！”
小结：
这里作者用转折、反问这样的句式来表达自己的观点，能引起我们的思考，更强调了盛衰之理主要取决于人事的道理。下文就围绕着盛衰之理、缘于人事这一中心论点来写的。用庄宗得失天下的事例来论证。
作者是从哪两方面来论证的？
明确：
得天下与失天下。
同学们算一算，李存勖在公元908年、912年、923年、926年分别是多少岁？
这几个年头里，在李存勖身上分别发生了什么事？
明确：
得天下：908年 23岁 “与尔三矢，尔其无忘乃父之志”