《＊赠黎安二生序》公开课教案下载

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2.通过对重点语句的理解，把握作者在文中的观点，并体会作者对此的情感态度。

重难点：

1.掌握正话反说的艺术技巧。

2.理解作者观点及态度。

课时安排：

1课时

教学方法：

合作探究，文本研习

教学过程：

一、新课导入

（以词条竞猜形式介绍作者）

在唐宋八大家中，有这样一个人：

1.他记忆力超群，幼时读诗书，脱口能吟诵，十二岁即能文。

2.他18岁时以文相识王安石，并与其结为挚友。

3.他师承欧阳修。

4.北宋嘉佑二年，他与苏轼同科登第。

同学们，猜出他是谁了吗？ 曾巩

板书：题目《赠黎安二生序》

二、学习目标

三、预习检测

请翻译下列句子

1.夫世之迂阔，孰有甚于予乎？知信乎古而不知合乎世，知志乎道而不知同乎俗，此余所以困于今而不自知也。

2.世之于迂阔，孰有甚于予乎？今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患为笑于乡里之人。若余之迂大矣，使生特吾言而归，且重得罪，庸讵止于笑乎？

四、自由朗读，疏通释疑

1.结合注释，疏通文意。