1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2003课标版《贺进士王参元失火书》集体备课教案优质课下载
教学重难点：
把握作者的感情变化及原因，学习文章的巧妙构思。
教学过程:
导入
看标题，可知王参元家里不幸失火，而柳宗元不仅不慰问反而恭贺他？失火有何可贺？这样写有何作用？
链接：名家点评
①是书以闻失火，改吊为贺，立论固奇。纵横转换，抑扬尽致，令罹祸者破涕为笑，则其奇处耳。”——清·林云铭《古文析义》
②“奇思隽语，出于意外。” ——清·张伯行《唐宋八大家文钞》
本文标题诙奇，出人意料，颇有悬念，引人入胜。
今天，我们就一起来学习这篇文章，感受柳宗元出乎意料的奇思隽语。
二、前情回顾：文本自学（第一课时）
1.了解作者、文体及写作背景；
2.自由朗读课文，读准字音及句读；
3.结合课下注释，利用工具书疏通文本，了解大意，圈划出不懂之处；
4.以小组为单位交流以上自学中的疑难，提出经过交流讨论、辅助研学后仍没能解决的问题。
三、释疑问学
活动一：1.展示各小组自学过程中遇到的疑难问题
2.师生共同研讨
第2小节：①以震骇左右（第1、7组）
震骇：使…震惊，使…惊恐；左右：您（补充：左右：①身边侍候的人，近臣。②称对方的客气语。）
②或以不给（第3、4、6、7组）
以：因为
第4小节：③衔忍而不出诸口（第1、2、4、5、6、7组）
衔：心中怀有；诸：之于 （联系旧知：乃能衔哀致诚《祭十二郎文》；或取诸怀抱 《兰亭集序》/归而谋诸父《后赤壁赋》）
第5小节：④是仆私一身而负公道久矣（第3、7组）