1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2003课标版《贺进士王参元失火书》优质课教案下载
2．学生方面：
高一年级学生学习热情很高，但是文言阅读能力较弱，很难感受到文言文的魅力，很难享受到学习文言文的乐趣。因此，应该授人以渔，教给他们解读文本的抓手，让他们体验到细品文本、理解古人的乐趣，进而逐步提高他们的文言阅读兴趣和能力。
二、教学目标：
1．理解作者对不合理社会现象不满的思想情感。
2．赏析课文精巧的结构安排以及运用曲笔表达思想的写作方法。
3．掌握常见的解读文本的抓手，品读体味经典作品的魅力。
教学重难点：同教学目标3
三、教学时数：一课时
四、教学方法：讨论法、问答法等。
五、课前准备：让学生了解柳宗元的生平，充分预习课文，疏通文意。
六、教学过程：
（一）预习检查（投影）
读出下面的词句，并解释加点的字词。
宥而彰之 （同“侑”，辅助） 又何阙焉（通“缺”，缺憾）
善小学（研究文字、音韵、训诂的学问）
思以发明天下之郁塞（抒发阐明）
乃可显白而不污，其实出矣（那真相，你的实际情况）
致书访死生（健康情况）
黔其庐（烧黑），赭其垣（烧红）
唯恬安无事是望（宾语前置标志） 士之好廉名者（定语后置标志）
足下（敬辞，书信中称朋友，您） 仆（我）
震骇左右（对人不直称其名，只称“左右”，以示尊敬，信札亦常用以称呼对方，您）
是祝融、回禄之相吾子也（您）
脂膏滫瀡之具（食物） 去来之不可常（永久，固定）
私一身而负公道（偏爱）