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唐宋八大家散文选读（选修）（2009年5月第3版）《＊方山子传》最新教案优质课下载
【教学重难点】
1.重点：在疏通文句的基础上，感受和理解传主与常人迥异的生命取向。
2.难点：深层理解打动作者苏轼的方山子之“异”这一精神内涵。
【课时安排】
1课时
【预习作业】
自行读熟《方山子传》，疏通文句，弄懂文意，标示出文中的通假字、古今异义字、活用字及重要句式。
你认为方山子的“异”表现在哪些方面？
【教学过程】
一、校读
师：学生互读、齐读。（古文必须要重视“熟读课文”）
二、知识预备（检测学生自学效果，落实目标1）
1、找出下列句中的通假字并指出本字：
①犹见于眉间（ ）
②前十有九年（ ）
③往往阳狂垢污（ ）
④方山子傥见之与 （ ）
2、解释下列句中画线词语的古今义：
①欲以此驰骋当世（ ）
②方屋而高（ ）
③而妻子奴婢皆有自得之意（ ）
④使从事于其间（ ）
⑤方山子亦矍然，问余所以至此者（ ）
3、指出下列画线词的用法并解释 ：
①闾里之侠皆宗之（ ）